为深入落实学院教风学风建设统筹部署，锚定教学质量提升核心目标，近日，信息工程系组织召开2026年教风学风建设工作推进会，全系教职工参会。会议明确了本年度教风学风建设主线、核心理念与工作要求，进一步统一思想、凝聚发展共识，为系部教育教学高质量发展筑牢根基。
刘佳主任在会上强调，教风和学风是系部发展的根本，本年度将以“教风带学风，学风促教风，师生共同成长”为建设主线，以专业升本为契机，以提升教学质量为最终目标，建立“系部统筹部署、科室及教研室全程参与”的长效工作机制，推动教风学风建设形成良性循环。
会议明确，教风建设以“强师德、精教学、严规范”为核心理念，坚持师德为第一标准、党建引领齐抓共管。教师要紧跟时代步伐，主动学习新知识、新技能，对接产业发展需求。同时，将通过督导听课、教学材料检查等常态化监管，选树先进典型、开展心得分享，组织专家讲座、专题培训及教研科研活动，全方位提升教师教学与专业能力。
学风建设围绕“精技能、守纪律、促成长”理念，以党团共管、家校合力为建设方式，聚焦学生纪律养成与习惯培养，将工作重点落实至团学工作。系部将以“数字工匠成长积分”为抓手，调动学生学习积极性，引导学生投入课程学习、技能提升、学科竞赛和证书考取，营造勤学善思、笃行实干的良好学风。会议要求各科室将教风学风建设要求融入日常教学与管理，明确任务、落实举措，确保各项工作落地见效。
会议结束后，全系教师聆听了聂伟教授所作的《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》文件解读。聂伟教授结合职业教育发展新形势、新要求，对文件核心内容、改革重点进行了细致拆解，帮助全体教师精准把握政策导向，为后续立足岗位落实教学改革、提升教学质量提供了有力指导。
